Atferdssenterets forskere ser ikke bare på «atferdsproblematikk» blant barn og unge. Gjennom prosjektet Barns sosiale utvikling følges utviklingen av sosial kompetanse hos barn, også gjennom årene i barnehage. Denne høsten inviterte vi kolleger fra andre forskningsmiljøer til seminar om barnehageforskning.

Foreldre og forskere har lenge spurt seg om barn kan ta skade av å begynne tidlig i barnehagen. Ny norsk forskning konkluderer: Barn blir ikke mer aggressive av tidlig barnehagestart.

Godteriet står på bordet. Vil fireåringen ta én bit nå – eller vente, og få to seinere? Problemstillingene fra den gamle studien fra syttitallet er evig aktuelle.

I slutten av februar fikk vi et nytt tilskudd til forskerstaben ved Atferdssenteret og til prosjektet "Barns sosiale utvikling". Vi ønsker Luisa Ribeiro hjertelig velkommen med på laget.